护理本科生毕业论文设计实施方案

护理本科生毕业论文设计实施方案

毕业论文是高等学校护理人才培养计划的重要组成部分，是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文对护理本科生进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。为保证毕业论文工作的顺利完成，加强规范化管理，提高毕业论文质量，结合我院的实际情况，特制定本方案。

一、毕业论文的组织管理

成立由院长任组长，主管教学副院长任副组长的毕业论文工作领导小组，科教科具体实施，负责本学院学生毕业论文工作的全过程管理。

二、毕业论文的指导

   由本科生导师指导完成，包括指导学生选题、开题、收集数据、分析数据、论文撰写等工作。

   三、毕业论文的形式

   毕业论文可为学术研究性课题、个案报道、综述等。

   四、毕业论文工作程序

毕业论文工作程序

五、毕业论文的文档管理

毕业论文工作结束后，科教科填写《锦州医科大学本科生毕业论文情况汇总表》，于放假前1周备案。

按5％～10％的比例选送本科生优秀毕业设论文，于毕业生离校前报教务处,用以编印《锦州医科大学本科生优秀毕业设论文集》。

毕业论文答辩结束后，毕业论文收交学院资料室统一保存。学生的优秀毕业论文必须上交学校档案室保存。

毕业论文的其他数据及资料由各学院保存。

六、毕业论文的目的与要求

（一）使学生加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的理解，培养学生综合运用能力。

（二）通过对学生从事科研工作的初步训练，培养学生独立工作、独立思考和解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立思维和创新能力。

（三）培养学生的实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。

（四）使学生树立具有符合国情和生产实际的思想和观点；培养学生严谨细致、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、开拓创新、善于合作的科学态度和工作作风。

七、毕业论文的选题

选题原则

（一）必须符合专业培养-目标和教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，使学生受到全面的科研和专业基本训练。

（二）体现理论联系实际的原则，密切联系科研、生产、实验室建设或社会实际，促进产、学、研的结合，提高课题的应用价值。

（三）贯彻因材施教原则，能充分发挥不同水平学生的创造潜能。

（四）题目的深度、广度和难度要适中、工作量饱满，使学生经过努力能在规定时间内完成任务。

选题程序

（一）课题一般来源于指导教师的科研或学术探讨课题、企事业单位的社会委托课题、教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。

（二）课题由指导教师提出（也可由学生提出，但须经指导教师审核同意），并填写《锦州医科大学本科生毕业论文课题申请表》。经学院毕业论文工作领导小组组织专家进行审题或举行开题报告会，对课题是否合格进行全面审核，并填写审核意见，审批通过者方可列入课题计划。

（三）课题计划确定后向学生公布，学生根据自己的实际情况和兴趣，申报选题意向。课题分配采取师生双向选择的方法进行，对双向选择不能落实的课题由毕业论文工作领导小组负责协调落实。课题分配原则上一人一题，独立完成。如课题内容过多，需若干名学生共同完成的，须由指导教师提出，经毕业论文工作领导小组组长批准，且要明确每个学生的具体任务，并应力争使每个学生都经历该课题的全过程，但论文内容不能相同。

（四）各专业学生毕业论文题目确定后，指导教师应填写《锦州医科大学本科生毕业论文任务书》，经学院审核、审批后向学生下发执行。已经批准的课题不得随意更改，确实需要更换题目必须按相应程序审批。

（五）选题结束，由学院汇总情况并填写《锦州医科大学本科生毕业论文课题落实情况统计表》报教务处备案。

八、毕业论文的评阅、答辩与成绩评定

毕业论文的评阅

（一）指导教师评阅

1.指导教师应对所指导学生的毕业论文进行全面、认真地评阅，并按百分制给出评阅成绩。

2.根据毕业论文的要求，结合学生在毕业论文期间的工作表现、论文工作量、外语水平及论文质量等，写出评语。

（二）评阅人评阅

1.在答辩前，各答辩小组组织评阅人评阅毕业论文，并按百分制给出评阅成绩，同时写出评语。

2.评阅人必须具有指导教师资格。

毕业论文的答辩

毕业论文完成后，学院组织答辩，以检查学生是否达到了毕业论文的基本要求。在毕业论文答辩前，各学院要充分做好各项准备工作，成立答辩委员会。

（一）答辩委员会的组成

1.毕业论文答辩工作由学院答辩委员会组织并主持，答辩委员会设主席1人，委员3～5人，秘书1人。

2.根据需要，答辩委员会可决定组成若干答辩小组，答辩小组由4～5人组成，其中，设组长1人，秘书1人。各答辩小组具体负责学生的毕业论文答辩工作。

3.答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师或讲师以上职称的人员（或相当职称的科技人员）担任。

4.毕业论文答辩建议采用“回避制”。即指导教师不参加对自己指导学生的答辩工作。

（二）答辩委员会的职能

1.审定学生毕业答辩资格。

2.公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。

3.组织并主持本学院答辩工作。

4.审查各答辩小组对毕业论文的评定成绩。

5.根据工作需要聘请校外专家参加答辩。

（三）答辩要求

1.每个本科毕业生均须参加答辩。答辩顺序采用抽签的办法随机排定。无故不参加答辩者，以旷考论，毕业论文成绩以不及格计。

2.答辩主要考核学生毕业论文的观点正确与否，内容的新颖程度及论述的严谨程度，同时也要考核学生对所学知识的掌握程度、运用和应变能力等。答辩时，所质询的内容应为课题中的关键问题和与课题密切相关的基础理论、基础知识和基本方法等。

3.每一学生的答辩时间一般为半小时，学生个人介绍毕业论文的基本思想和主要内容不得超过十五分钟。对实验性论文若条件具备，可允许学生将实验过程和结果等进行演示。

4.答辩结束后，答辩小组对学生的毕业论文及答辩情况等按百分制确定成绩、写出评语。

毕业论文的成绩评定

（一）评定方法

采用五级记分制评定成绩：优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。

（二）计分方法

采用结构分评定总成绩，即由指导教师、评阅人和答辩委员会的评分组成，三部分的比例分别为30％，30％，40％（各学院根据本院实际情况可适当调整比例）。

（三）评定要求

1.毕业论文答辩小组可根据每个学生毕业论文的质量和答辩情况，参考指导教师的初评意见，按优秀、优良、良好、及格、不及格五级分制评定毕业论文成绩，并由答辩主持人将答辩意见及成绩填写在学生的毕业论文本上（一式三份）。

2.学生毕业论文成绩由学院答辩委员会负责审定，并对整个专业学生成绩平衡（即优秀率不得超过10%，良好率不得超过65%）。

3.答辩小组对学生的毕业论文成绩发生争议时，一般应充分讨论商定，必要时报请学院答辩委员会裁决。

4.对评为优秀和不及格及有争议的毕业论文，学院毕业论文答辩委员会要组织复议，将复议结果填写在学生的毕业论文本上，并将复议意见以纪要的形式上报教务处。

九、毕业论文工作的质量控制与检查

质量控制与检查的目的

（一）毕业论文评估工作是学校针对教学质量进行自检、自评的重要手段，也是进行教学质量监控的重要途径。通过自检、自评以及学校主管部门组织的评估，鉴定毕业论文教学质量的层次和水平，肯定工作成果，发现存在问题，提出改进毕业论文教学工作的方案与措施，从而达到提高毕业论文质量的目的。

（二）开展毕业论文评估工作可以有效地促进毕业论文管理工作的科学化和规范化。由校、院负责组织拟订有关毕业论文工作的规定，编制各类任务书、指导书和进度计划，提出对学生和指导教师的要求等规定，在评估过程中逐步得到完善，并使之更加科学、规范，从而提高毕业论文管理工作的科学水平。

质量控制与检查的组织

（一）教学督导评价处组织对全校毕业论文工作进行抽查。抽查内容包括：论文题目、毕业论文工作进度、质量、教师指导情况、学生出勤情况、论文水平与质量、答辩与成绩评定情况、存在问题。检查结果及时上网通报。

（二）学院负责毕业论文工作全过程，要进行不定期抽查、中期检查。要做好检查记录，并将检查结果与存在问题写出书面报告，报教务处。

（三）指导教师对所指导学生毕业论文质量全程负责。

（四）毕业设计期间学生因各种原因请假应严格执行请销假制度。超过一周将延期答辩。

（五）为保证毕业论文的质量与进度，毕业论文工作开始三周后，原则上禁止更换题目。若因特殊原因确需更换题目的，需由学生和指导教师同时申请，学院领导小组同意，负责人签字后实施，并报教务处备案。否则不允许参加答辩或取消毕业论文成绩。

十、优秀毕业论文评选

评奖目的

为不断提高本科教学质量，鼓励学生勤奋学习、勇于创新，表彰他们在毕业论文中取得的优异成绩；勉励教师努力提高毕业论文指导水平，培养高质量人才。

评优条件

（一）毕业论文通过学院答辩，成绩优秀；

（二）毕业论文题目和内容在教学、科研、生产等方面具有现实意义或实用性。

（三）毕业论文能体现学生有比较强的综合运用知识的能力，分析问题和解决问题的能力。

（四）论文立论正确、论据充分、论述清晰，并具有一定的创新性或独到见解内容。

评优办法和名额

校级优秀毕业论文由各学院毕业论文答辩委员会负责推荐。每个学院可按应届毕业生人数的5％～10％推荐。毕业论文答辩结束后，学院应及时将推荐名单报送教务处。

奖励办法

（一）学校行文公布获奖结果，并给获奖的学生及指导教师颁发荣誉证书；

（二）优秀毕业论文奖将作为教学工作质量评估指标之一，纳入各单位教学质量评估体系。

十一、经费

（一）鼓励毕业论文与科研项目相结合，科研经费适当支持毕业论文，毕业论文促进科研项目的完成，实现双边受益。

（二）鼓励毕业论文与生产实践相结合，以获得有关单位和部门在经费上的支持。