内科护理实训室

内护实训室概况

内科护理学实验室是护理学院的主要实验室之一，主要承担护理学专业本科、专科的《内科护理学》的实验课教学任务。实验室经过不断地建设，拥有一支规模适度、知识结构和年龄结构较为合理的师资队伍，现有专职教师4人，临床兼职教师1人，其中，高级职称3人，中级职称1人，初级职称1人；博士2人，硕士3人；年龄结构方面，30-40岁3人，41-50岁1人，50岁以上1人。

内护教师参与编写的实验教材《临床常用护理技术》已经推广使用。

现在内护实验课的教学模式情景式护理实验项目准备向省内其他高校进行推广。

现在内科护理实训室在教学方面拥有以下特色：

1）综合模拟病房教学，使学生更好的了解临床工作环境，为将来临床护理工作奠定良好的基础。

2）床旁模拟病人及典型病例教学，使学生学习有身临其境的感觉，更好的理解和掌握所学知识。

3）器官系统教学模式及PBL等多种先进教学方法的使用使学生对实验课教学更感兴趣，学习态度好。

姓名：梁春光

职称：正教授

职务：内科教研室主任

梁春光，2003年毕业于辽宁医学院（原锦州医学院）护理学专业，2009年获得辽宁医学院药理学专业医学硕士学位，2011年考取中国医科大学药理学专业博士，副教授。主要承担不同层次（本科、三本、专升本、专科、成教等）护理学专业《内科护理学》和《健康评估》两门考试的教学任务。年均教学工作量400余学时，教学效果良好，经常受到学生好评。在辽宁医学院2012“幸福与感恩”主题教育活动中获得“幸福老师”称号。2010年和2012年，两年年终考评为优秀。主持省级教改课题1项，作为第三完成人参与省级教改课题2项，作为第三完成人参与辽宁医学院院内重大教改课题1项，主持辽宁医学院院内重大教改课题子课题1项；发表教改论文3篇，作为副主编及编委参编教材4部；参与3项质量工程建设。主持辽宁省科技厅自然科学基金1项；参与辽宁省教育厅课题1项；获得锦州市自然科学学术成果奖2项。作为副主编参编专著1部；发表科研论文7篇：其中3篇被CA收录，4篇3类文章

姓名：徐锦江

职称：教授，主任护师

职务：教师

徐锦江，女，硕士学历，副教授，副主任护师，硕士研究生导师，中共党员。内科护理学教研室副主任主持工作。先后担任中国心理卫生协会护理心理专业委员会委员，中国医药信息学会护理信息学专业委员会委员，辽宁省护理协会理事会理事，辽宁省心理护理专业委员会副主任委员，辽宁省医疗事故技术鉴定专家库成员。主持、参与辽宁省科技厅、教育厅项目7项，其中国外护理教育标准的比较研究与借鉴获辽宁省教学优秀成果二等奖，作为副主编编写国家级“十一五”，“十二五”规划教材2部，主编论著2部，发表SCI论文2篇，影响因子为3.48，发表国家级核心期刊20余篇。

姓名：张会君

职称：教授

职务：督导专家

1964年7月生，中共党员。现为硕士生导师，护理学院院长，曾任内科教研室主任。主要研究护理人才的培养和护理教育中的隐性课程建设。通过综合应用护理学、教育学、管理学等学科知识，研究护理教育中的隐性课程载体系统、教材建设、教学内容、教学方法、教学质量评价体系及教学基地建设等问题，以提高护理人才培养的质量。并且对老年疾病的心理护理、健康教育、行为干预，同时也深入研究临床实践中的护患模式、护理技术、护理质量。如常见病、多发病不同行为类型的心理护理、干预措施；各种疾病家庭照料内容、措施、方法的研究。撰写论文40余篇，科研课题近20项。

姓名：刘涛

职称：副教授

职务：教师

刘涛，男，1981年2月生，中共党员。2005年毕业于安徽中医学院，硕士研究生。现任护理学院第三教工党支部书记，护理学副教授。自参加工作以来一直从事护理专业的内科护理学、健康评估学等课程的一线教学工作，工作认真负责，兢兢业业；积极参加进修学习，教学科研能力不断提高；积极总结经验与不足，潜心思考教学过程中遇到的难题，积极开展教学改革及科研工作。参编专著1部、全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材2部、全国高职高专国家规划教材3部；曾主持校内青年基金项目1项；参与国家教育部社会科学研究课题1项，省级教学、科研课题4项，中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育研究课题1项，校内教学改革课题4项；以第一作者发表核心期刊论文4篇，省级论文1篇，参与完成教学、科研论文20余篇。

姓名：黄米娜

职称：讲师

职务：教师

黄米娜，2007年7月毕业于承德医学院，2007年8月于承德医学院附属医院小儿内科从事护理工作。在小儿内科工作期间，曾获得2010年度优秀共青团员的称号，曾代表科室参加支援传染病医院的相关工作。2011年9月就读于辽宁医学院，读研期间，发表核心期刊文章两篇，SCI一篇。2013年9于辽宁医学院护理学院内科护理学教研室从事内科护理学相关的教学工作。

姓名：姜兆权

职称：讲师

职务：教师

姜兆权，男，1988年生，辽宁朝阳人，硕士学历。自2015年参加工作以来一直从事本科、高职专科等各个层次护理专业的健康评估、内科护理学、器官系统疾病护理、老年护理学课程的理论教学和临床实践教学工作。积极开展教学改革及科研工作。自工作以来，发表中文核心期刊科研论文2篇,教学论文2篇。参编教材2部。指导大学生创新训练项目1项，参与省部级课题4项